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聋儿语言康复保持高效和便利,呼和浩特特殊教育这些建议值得考虑

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聋儿语言康复保持高效和便利,呼和浩特特殊教育这些建议值得考虑

发布日期:2022-12-13 作者: 点击:

想要聋儿的语言康复加快速度,达到同龄人的水平,家长一定要重视家庭康复,对聋儿来说,呼和浩特特殊教育他们不仅仅需要语言障碍方面的干预训练,还需要父母给予生活方面的引导和帮助。利用家庭便利优势,根据康复机构制定的训练计划,家长在家里也可以提高孩子的语言水平。

家庭康复能让聋儿获得哪些帮助?

1、父母不仅是孩子的照看者,更是孩子的语言老师,无论是天然的依赖关系,还是血缘的纽带联系,很容易得到聋儿信任和爱心,这会大大减轻沟通隔阂,有利于家长完成老师留下的训练任务。

2、家长不用长途奔波,孩子不用背井离乡,在老师的帮助和指导下,家长掌握一些康复知识和方法,有利于聋儿尽快开始训练。

3、从衣食住行方面,家长利用家庭便利条件,能够为聋儿的康复训练提供好的物质保障,还可以利用日常互动,开张更多语言方面的训练。有利于聋儿快速掌握生活化语言。

聋儿需要什么样的家庭康复模式

呼和浩特特殊教育机构我们目前可以提供2种家庭康复模式:一种是阶段性家庭康复模式,另一种是同步家教结合康复模式。

1、阶段性家庭康复模式:主要是家长利用自身学习能力,接受机构的聋儿语言康复培训,或者带孩子来机构进行阶段性训练,孩子积累了一定的语言基础,家长也学会了很多聋儿语言康复技能之后,回家自行训练。这种阶段性家庭康复模式具有以下特点:

早期一定先带孩子去机构进行评估,由康复机构制定一个个性化的训练方案,同时进行一些基础性的功能提高,比如一些技术难度较高的听觉感知方面的训练,以及语言符号关联性、理解性的引导等等。同时家长要具备一定的科普学习能力,能够快速理解聋儿语言训练方案,并掌握所以后续提升所需的训练手段和技巧。平时还要进行一些语言病理学理论知识的补充,比如听力学.语言学.康复心理学等等。 

2、同步家教结合康复模式:目前是很多聋儿家庭接受的形式。在线康复指的是聋儿白天在机构接受语言训练。回家后,家长有计划地按照学校要求在家进行康复培训,内容与学校一致,或者是学校训练的延伸与补充。这可以巩固学校康复效果,转移和拓展聋儿在机构教学中学到的知识。一方面可以保证聋儿的康复进度,另一方面也为家长减轻了不小的负担。

这种康复模式衔接得比较紧密,家庭和机构的双重优势都能体现出来。很多聋儿在这种康复模式下,语言训练的效果非常好,康复速度非常快。2-3个月的时间内,聋儿的语言理解能力,表达能力都会大幅提高,尤其是社交语言技能方面,显得更加灵活实用。

聋儿居家训练,家长需要准备哪些条件?

无论是阶段性家庭康复模式还是同步家教结合模式,聋儿家庭康复都需要具备以下基本条件:

1、父母要注意保护聋儿的听力。鼓励孩子的信心和动力。让孩子自己树立康复目标和必胜的信念。家长意识到康复是孩子的根本出路,了解聋儿康复的重要性和紧迫性,相信只有经过不懈的努力和科学的训练,孩子才能学会说话。

2、全家成员要拧成一股绳,相互配合,爱学说话,爱说话。创造更加丰富、灵活、多变的家庭语言环境,为聋儿使用有声语言提供更多便利条件。

3、无论怎样,聋儿居家训练,都需要父母掌握一些语言康复技能,只有力量才能为聋儿语言康复扫平障碍。

4、恒心和毅力不可少,,付出的心血看不到效果时,家长要比孩子更耐心,要不停地鼓励孩子,提供精神动力,积少成多,集腋成裘,呼和浩特特殊教育一定会得到完美的语言康复结果。

呼和浩特特殊教育

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