呼市残疾儿童康复是一个复杂而长期的过程，需要家庭、学校和社会的关注与支持。除了定期的康复训练课程外，如何在日常生活中促进康复训练，提高患儿的康复效果，是每个关心儿童康复的家长和相关人士共同面临的问题。本文将从不同方面介绍一些方法和建议，帮助家长和患儿更好地进行康复训练。

首先，在日常生活中，家长可以通过改变环境和提供适当的工具来帮助儿童进行康复训练。比如，为孩子布置一个适合他们进行活动和运动的房间，准备一些玩具和教具，让他们能够积极参与到康复训练中。此外，有些患儿需要使用辅助器具，如轮椅、助行器等，家长可以帮助他们正确使用这些辅助器具，提高他们的日常活动能力。

其次，日常生活中的一些日常活动也可以成为康复训练的机会。例如，家庭生活中的购物、做饭、洗衣等活动，可以让患儿参与其中，通过动作的重复和模仿来锻炼他们的肌肉和运动能力。在这些活动中，家长可以适当设定一些目标，例如要求孩子自己拿一样东西，自己洗碗等，鼓励他们积极参与，并适时给予肯定和奖励，增加他们的自信心和康复动力。

再次，日常生活中的亲子互动也是促进康复训练的重要环节。家长可以和孩子一起参加一些适合患儿的游戏和体育活动，如打球、爬山、游泳等，通过游戏的方式进行康复训练。在这个过程中，家长要给予孩子足够的支持和鼓励，尊重他们的努力和进步，不过分苛求他们的表现，让他们在轻松愉快的氛围中享受到运动的乐趣，提高他们的自信心和积极性。

此外，利用社会资源和参与社区活动也可以促进康复训练。许多城市都有为残疾儿童提供呼市残疾儿童康复服务机构和团体，家长可以主动了解这些机构，并参加他们组织的康复活动和培训课程。通过与其他患儿和家长的交流和分享，家长可以获取更多的康复训练经验和方法，更好地为孩子提供帮助。此外，一些社区和公益组织也会举办一些适合残疾儿童参与的活动，比如义工活动、亲子游园等，家长可以带着孩子参加这些活动，培养他们的社交能力和自信心，同时也为他们提供了锻炼身体的机会。

最后，家长在日常生活中要关注患儿的心理健康。残疾会给儿童带来各种各样的困惑和挫折感，容易导致他们产生自卑、焦虑、抑郁等心理问题。家长要给予孩子足够的关爱和支持，耐心倾听他们的心声，帮助他们树立积极的心态和面对困难的勇气。家长可以通过和孩子多沟通交流，开展一些心理疏导活动，比如陪孩子写日记、画画、做手工等，引导他们正确理解自己的残疾，塑造积极的自我形象，增强他们的自信心和适应能力。

总之，日常生活中的方方面面都可以成为促进呼市残疾儿童康复训练的机会，家长要通过改变环境、提供适当的工具、参与日常活动、亲子互动、利用社会资源和关注心理健康等方式，让残疾儿童在日常生活中得到全面的康复训练和关注，提高他们的康复效果，为他们的成长和发展创造更好的条件。