呼市残疾儿童康复中心是为残疾儿童提供康复治疗和教育的机构。在康复过程中，增强儿童的社交能力非常重要。社交能力的培养能够帮助残疾儿童建立良好的人际关系，提高自信心，增强适应能力。以下是一些增强儿童社交能力的方法。

首先，提供合适的康复活动，鼓励儿童参与团队活动。团队活动可以帮助儿童学习和理解合作和协作的重要性。例如，组织一些小组游戏活动，鼓励儿童互相合作解决问题，通过团队游戏培养他们的人际交往能力。

其次，为儿童提供适当的角色扮演和社交技巧培训。角色扮演可以给儿童提供模拟真实社交情境的机会，帮助他们学习如何与他人进行交流和互动。通过角色扮演，儿童可以模拟各种社交场景，学习如何与他人进行沟通，表达自己的需求和意见。此外，为儿童提供社交技巧培训，教授他们一些基本的社交技巧和行为规范，例如如何与他人建立眼神接触、微笑、主动问候和与他人进行交谈等。

第三，在康复过程中，建立积极的学习环境和情感支持。通过建立积极的学习环境和情感支持，呼市残疾儿童康复中心可以帮助儿童建立良好的自尊心和自信心，从而提高他们的社交能力。在康复过程中，教师和治疗师应该用鼓励和正向的语言与儿童交流，帮助他们树立积极的态度和观念。此外，教师和治疗师应该关注儿童的情感需求，提供情感支持和关爱，帮助他们建立良好的人际关系。

第四，鼓励儿童参与社区和社交活动。通过参与社区和社交活动，儿童可以与其他儿童和成年人进行交流和互动。例如，可以组织一些社区参观活动、户外游戏、志愿服务等，鼓励儿童积极参与，并与社区居民进行交流和互动。通过这样的活动，儿童可以更好地了解社会和人际关系的规则，并提高他们的社交能力。

与家长合作，共同培养和增强儿童的社交能力。家庭是儿童最重要的社交环境之一，家长的支持和参与对培养和增强儿童的社交能力非常重要。康复中心应该与家长密切合作，提供相关的培训和指导，帮助家长了解如何在日常生活中促进儿童的社交发展。家长可以通过与儿童进行交流、主动参与他们的社交活动、提供必要的支持和指导等方式，帮助儿童增强社交能力。

综上所述，为了增强呼市残疾儿童康复中心儿童的社交能力，我们可以通过提供合适的康复活动、角色扮演和社交技巧培训，建立积极的学习环境和情感支持，鼓励儿童参与社区和社交活动，与家长合作等方式，帮助儿童建立良好的人际关系，提高他们的社交能力。这些方法的实施需要康复中心、教师、家长以及整个社会的关注和支持。只有全社会的共同努力，才能让残疾儿童更好地融入社会、享受平等的人权和幸福的生活。