呼和浩特特殊教育聋儿是指听力严重受损的儿童，常常会出现语言发育迟缓的情况。但是，聋儿并不代表他们无法沟通，其实他们可以通过口语、手语、文字等方式表达自己的意思。当然，在这个过程中需要付出更多的努力与时间。下面将介绍几种聋儿训练的方法。

一、口语训练

对于聋儿来说，口腔肌肉的训练是十分重要的。通过口语训练，可以有效地锻炼聋儿的口腔肌肉，提高其发音能力。这类训练主要分为基础口腔肌肉训练和语音教学训练两部分。

（1）基础口腔肌肉训练

1.啃咬练习

将聋儿喜欢吃的小东西，如糖果、饼干等，放在嘴巴里，要求他们用力咀嚼，并在嘴里完成五到八圈咀嚼。这样可以锻炼咀嚼肌肉。

2.吹嘟练习

将聋儿要求它用双手捂住鼻子，吹胀双颊，保持臀部收紧，单一鼻孔吸气，然后用整个内部力将空气挤破牙关。如此反复练习，可以有效地增强口腔肌肉。

（2）语音教学训练

语音训练是口语训练中十分重要的环节。需要针对不同的聋儿进行不同的训练，包括字母发音、音节拼读、语调变化等。

1.字母发音训练

字母发音训练是语音训练的基础。针对每个字母，让聋儿学习发音方法，并通过反复练习，巩固发音技能。

2.音节拼读训练

对于初学者，可以通过学习音节，并将其组合成单词，进行单词发音训练。呼和浩特特殊教育随着训练的深入，逐渐进入语言组织和表达方面的训练。

二、手语训练

手语是一种聚焦于手部和身体的视觉语言，它将不同的手势与文字或口语转化成互相连通的语言。对于聋儿而言，手语是一种最常用的表达方式，学会手语可以帮助聋儿更好的与外界交流。

学习手语需要长期的技巧练习，通过正确地手势和表情来传达信息

1.基础手语训练

基础手语包括数字、字母、日常用语、情感表达等。在训练过程中，应让聋儿观看老师的手势，并尝试模仿标准的手势。

2.实战训练

实战训练是提高手语表达能力的关键环节，可以在模拟日常生活的场景中进行学习和练习。例如，让聋儿通过手语和别人进行对话，学习理解和使用手语。

三、文字阅读训练

文字阅读是提高聋儿语言表达和理解能力的有效方式，可以通过文字学习语音、发音和语言组织技巧。

文字阅读训练分为基础阅读和高级阅读两部分。基础阅读主要锻炼聋儿的语言理解能力，高级阅读可以提高聋儿的语言表达能力。

 四、沟通练习

沟通练习是语言表达最重要的环节。需要让聋儿在日常生活中，用所学的语言与外界进行交流，不断实践和提高。

1.社交游戏

社交游戏是一种有趣的沟通练习方式，可以帮助聋儿更好的与人交流和互动，提高聪颖性和语言表达能力。

2.角色扮演

角色扮演可以让聋儿在模拟的情境中进行语言表达，提高语言和思维能力。例如，呼和浩特特殊教育让聋儿扮演商家，与别人进行交流，提高其逻辑思维和交际能力。

以上是聋儿说话训练的一些方式，不同的聋儿面临不同的问题，应根据实际情况进行个性化的训练，充分利用各种方法训练口语、手语、文字表达能力，提高聋儿的语言发展水平，让他们更好地融入社会。