学校:呼和浩特晓霞聋儿语训中心
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呼和浩特特殊教育聋儿是指听力严重受损的儿童,常常会出现语言发育迟缓的情况。但是,聋儿并不代表他们无法沟通,其实他们可以通过口语、手语、文字等方式表达自己的意思。当然,在这个过程中需要付出更多的努力与时间。下面将介绍几种聋儿训练的方法。
一、口语训练
对于聋儿来说,口腔肌肉的训练是十分重要的。通过口语训练,可以有效地锻炼聋儿的口腔肌肉,提高其发音能力。这类训练主要分为基础口腔肌肉训练和语音教学训练两部分。
(1)基础口腔肌肉训练
1.啃咬练习
将聋儿喜欢吃的小东西,如糖果、饼干等,放在嘴巴里,要求他们用力咀嚼,并在嘴里完成五到八圈咀嚼。这样可以锻炼咀嚼肌肉。
2.吹嘟练习
将聋儿要求它用双手捂住鼻子,吹胀双颊,保持臀部收紧,单一鼻孔吸气,然后用整个内部力将空气挤破牙关。如此反复练习,可以有效地增强口腔肌肉。
(2)语音教学训练
语音训练是口语训练中十分重要的环节。需要针对不同的聋儿进行不同的训练,包括字母发音、音节拼读、语调变化等。
1.字母发音训练
字母发音训练是语音训练的基础。针对每个字母,让聋儿学习发音方法,并通过反复练习,巩固发音技能。
2.音节拼读训练
对于初学者,可以通过学习音节,并将其组合成单词,进行单词发音训练。呼和浩特特殊教育随着训练的深入,逐渐进入语言组织和表达方面的训练。
二、手语训练
手语是一种聚焦于手部和身体的视觉语言,它将不同的手势与文字或口语转化成互相连通的语言。对于聋儿而言,手语是一种最常用的表达方式,学会手语可以帮助聋儿更好的与外界交流。
学习手语需要长期的技巧练习,通过正确地手势和表情来传达信息
1.基础手语训练
基础手语包括数字、字母、日常用语、情感表达等。在训练过程中,应让聋儿观看老师的手势,并尝试模仿标准的手势。
2.实战训练
实战训练是提高手语表达能力的关键环节,可以在模拟日常生活的场景中进行学习和练习。例如,让聋儿通过手语和别人进行对话,学习理解和使用手语。
三、文字阅读训练
文字阅读是提高聋儿语言表达和理解能力的有效方式,可以通过文字学习语音、发音和语言组织技巧。
文字阅读训练分为基础阅读和高级阅读两部分。基础阅读主要锻炼聋儿的语言理解能力,高级阅读可以提高聋儿的语言表达能力。
四、沟通练习
沟通练习是语言表达最重要的环节。需要让聋儿在日常生活中,用所学的语言与外界进行交流,不断实践和提高。
1.社交游戏
社交游戏是一种有趣的沟通练习方式,可以帮助聋儿更好的与人交流和互动,提高聪颖性和语言表达能力。
2.角色扮演
角色扮演可以让聋儿在模拟的情境中进行语言表达,提高语言和思维能力。例如,呼和浩特特殊教育让聋儿扮演商家,与别人进行交流,提高其逻辑思维和交际能力。
以上是聋儿说话训练的一些方式,不同的聋儿面临不同的问题,应根据实际情况进行个性化的训练,充分利用各种方法训练口语、手语、文字表达能力,提高聋儿的语言发展水平,让他们更好地融入社会。