呼和浩特特殊教育配戴助听器坚持长期不懈的康复训练，是实现聋儿聋而不哑的根本措施，它包括以下几个方面：
1.听觉训练：其目的是尽早利用聋儿的残余听力，培养他们注意聆听的习惯，很大限度地提高他们对日常各种声音的辨别和理解能力。
2.发音训练：人类语言的生理基础是由声带振动发音并由呼吸器官、咽腔、口腔、鼻腔等器官协调活动所产生。要使聋儿清楚流利地说出每一个字音，就要训练他们来掌握各种发音技能，可通过以下五种训练来进行：⑴ 呼吸训练；⑵ 舌部训练；⑶ 口部运动训练；⑷ 嗓音训练；⑸ 鼻音训练。
语言言语训练，包括听话和说话两个方面。
聋儿康复训练是一个艰难而长期的过程，需要一年、两年、三年、五年甚至更长的时间。
人耳聋了为什么会成为哑巴？
俗话说：十聋九哑。那些从小失去听觉的聋儿，他们绝大多数智能发育与正常儿童一样，发声器官也是正常的。呼和浩特特殊教育机构然而由于耳聋，他们感受不到外界的声音，无法接受及模仿语言，只能靠看别人的口形及手势模仿一些简单的话语，既听不到别人是怎样说的，也不知道自己说的对不对，时间久了，就丧失了说话的能力，成了哑巴。因此，聋哑的本质是耳聋。
成年人在语言形成后患耳聋者（语后聋），因为患者不能听清并监控自己发出的声音，语言功能也会退化，表现为语言清晰度下降，不自觉地提高讲话时的嗓音，语言缺乏抑扬顿挫。声源定位能力减低，不能有选择地倾听某人或某种声音。由于听觉和语言功能减退而造成社交困难、精神和心理障碍。
另外我国常用的耳毒药物有哪些？
主要的是氨基糖甙类抗生素，我国目前常用的有庆大霉素、链霉素、卡那霉素、新霉素，认为洁霉素、小诺霉素也有耳毒性，还有利尿药，如利尿酸、速尿，抗疟药如氢奎、奎宁，抗癌药等。
为什么会有如此多的儿童患有中毒性耳聋呢？
主要由以下几个因素：
l.滥用药物：一般感冒发烧咳嗽就打庆大霉素、链霉素。
2.庆大霉素使用较方便，不用作皮试，基层医疗单位应用较多。
3.一些医务人员业务素质欠缺，对这些药物的耳毒性认识不足，不按照儿童用药剂量用药，剂量过大，疗程太长，不注意观察患儿的变化。
4.家庭遗传、耳毒药物对内耳的损伤与个体敏感性关系较大，并有遗传性，呼和浩特特殊教育家庭中父系、母系有中毒性耳聋的孩子也容易中毒。
5.耳毒药可通过胎盘、乳汁影响胎儿和乳儿，母亲妊娠期、哺乳期用药不当也可造成胎儿、乳儿，母亲妊娠期、哺乳期用药不当也可造成胎儿、乳儿耳聋。